jueves, 11 de octubre de 2007
Niveles de habla
Nivel culto formal :
-Se impone la preocupación por seleccionar los recursos lingüísticos de que se dispone.
-Se utiliza en una situación de formal.
-Sus características primordiales son la riqueza de vocabulario y la precisión y corrección gramatical (frases bien construidas y estructuradas).
Nivel culto informal :
-lo utilizamos habitualmente, sea cual sea el nivel cultural y el nivel de lengua que tengamos .
-también lo usamos en situaciones de ambiente relajado y familiar(conversación con amigos, -familiares, notas personales, etc.).
Nivel inculto formal:
-La emplean personas de clase baja en situaciones informales.
--Su conjunto de palabras es escaso, abundan palabras concretas y jergas. -no respeta ninguna norma gramatical . Ejemplo: “¡Chita la custión!, chanta la moto po' galla... acaso no podí hacer otra cosa que pensar en ese tal Juanito...”
Nivel inculto informal:
-personas que tiene un nivel de enseñansa mas bajo.
Leyenda
esta historia me la contó un tío, esposo de la hermana de mi mamá y enrealidad no me dio un nombre de la leyenda asiqe le inventé el nombre juan.
Había una vez un campesino llamado juean, qe era experto en jabalíes, en su anatomía, qe comían, etc. El se pasó toda su vida investigando sobre ellos, soñando algún día ser un cazador del batallón de soldados del reino, un día en el que el batallón iva de viaje, el se coló en las filas de cazadores y estuvo entre ellos durante semanas cazando. Un día los cazadores del rey dijeron qe nó quedaban jabalíes en toda la zona ni rastro de ellos, el campesino frustrado, puesto qe ahora qe estaban desocupados podrían descubrirlo, dió una caminata y se encontró con una extraña planta, que era la comida favorita de los jabalíes y las puso a las orillas del río en la noche, a la mañana siguiente un soldado grito diciendo qe había visto muchos jabalíes a la orilla del río, cuando los cazadores fueron a revisar, habían ams de 20 jabalíes en las orillas del río y así fue como este simple campesino se transformó en un cazador del batallón de soldados del rey.
jueves, 26 de abril de 2007
1.-Plantearse un problema
-ver que conoce cada uno sobre el tema
2.-elegír el tema
-elegír un subtema específico
3.- reconocer recursos
-elegir los medios
4.-Buscar información
-sintetizar informacion
5.-seleccionar información
-buscar y recortar
6.-Definir formato
-como se va a presentar
7.-Diseñar
-añadir imagenes
8.-Crear documento
-editar informacion
9.-revisar informacion
10.-Concluir investigacion
-agregar opinion propia
11.-Compartir informacion
-subirla a internet
-enviar
12.-Revisar
-cambiar los errores
13.-entregar
Brian Gonzalez
Alfredo Gonzalez
martes, 3 de abril de 2007
La Z0na.
Esta es la historia de Alfredo, aparenta ser un niño normal de 15 años, pero el esconde algo, tan profundo que nadie nunca deberá enterarse de ello, Alfredo a la edad de 6 años descubrió que concentrandoce bien, podía entrar en una especie de lapsus, su alma viajaba pero su cuerpo no, su cuerpo permanecía dormido, en exactamente la misma posición que debía ocupar siempre para poder viajar hasta la zona, adoptaba una posición sentándose con sus piernas cruzadas, pensando en el vacío, tratando de visualizar la nada, muchos al pensar en la anda se imaginan un lugar completamente blanco, pero el podía ver la nada, ni siquiera algo blanco, era algo transparente sin un fondo, la nada, al estar muy concentrado lograba llegar a este lugar que veía, en el cual una extraña fuerza ahí presente le decía cuales eran las opciones que el tenía respecto a un tema y cuales serían sus repercusiones, como por ejemplo contestar en una prueba, el al entrar en la zona, podría ver cuales eran en realidad las respuestas de esta, pero este poder no lo usaba para cosas solo triviales, sino que las usaba para manejar a cualquiera que el quisiera.
Todo cambia el día en el que los padres de Alfredo tienen una larga pelea, y se iba repitiendo noche tras noche, Alfredo iba tomando medidas, al entrar en la zona descubrió, que independiente de lo que el hiciera o dijera, sus padres se separarían, por primera vez en la vida, este extraño poder no le funcionó, el opto por hacer lo que el creía era lo correcto, hablar con sus padres sobre lo que el sentía, hasta que eventualmente sus padres se separaron, Alfredo se sintió muy mal, trato y trato de encontrar caminos para ver si sus padres podrían volver, hasta que encontró uno, pero sería el camino más macabro y siniestro que Alfredo podría tomar, la única forma de hacer que sus padres volvieran era que, su hermana menor de 7 años, falleciera, esto haria que los padres se pidieran disculpas el uno al otro, los dos sentirían una gran perdida en sus vidas, al final, volverían a estar juntos, Alfredo lo medito y medito durante mas o menos 7 meses, al final decidió que su hermana, debería morir, Alfredo esa misma noche preparó todo, era el plan perfecto, Alfredo sabía que su hermana tenía un problema serio con los endulzantes, lo que iba a ser era introducirle droga en su cuerpo a travéz de una bebida, ella moriría de sobre dosis, cualquiera pensaría que fue suicidio, la reacción de la droga mas el poco de azúcar, harían que ella, muriera, Alfredo lo meditó mucho, que paso por alto solo un detalle, su hermana tenia solo siete años, nadie creería que fue suicidio, nadie a los siete años consume droga, Alfredo estaba muy ilusionado asi que no pensó muy bien lo que hacia, esa misma noche puso en marcha su plan, eran las 8:25 minutos exactamente, Alfredo se dispone a darle la droga, su hermana muere de una sobre dosis, como se lo dijo el poder a Alfredo, la sensación de despeho de sus padres fue tanta que casi inmediatamente volvieron, la policia investigo mucho este caso, hasta incluso salir en la televisión y los diarios, lo que llamó la atención de miles de brigadas de investigaciones por todo el mundo, al final, deteminaron que, el culpable de la muerte fue la mamá de Alfredo, los policías creían que la madre, desesperada por volver con su marido, iso esto, ella fue condenada a cadena perpetua, el padre de Alfredo al no poder mas en un acto de cobardía, se quito la vida, al final Alfredo quedaría solo, al volver a la zona, el único camino posible que le quedaba por tomar, era renunciar a sus poderes para siempre, lo que haría que el fuese un chico normal, el tiempo se retrocedería hasta que Alfredo tuviese 6, nadie recordaría nada de lo susecido, los padres y su hermana seguirían vivos, Alfredo tomo esta opcion, ahora Alfredo tiene 24 años, y publico un libro, que hablaba como en religiones muy antiguas se hablaba de un lugar en el que solo los mas puros de alma estarían destinados a entrar, este libro se llamo La Z0na.
miércoles, 21 de marzo de 2007
"Cultura" nazi
hoy les voi a comentar sobre lo que fue (o es aun) la cultura nazi y sus repercusiones, me parecio un tema muy importante
El término Nazi es una forma corta del Nationalsozialismus alemán; la ideología fue institucionalizada en el Partido Nacional Socialista Alemán de los Trabajadores (PNSAT), en alemán Nationalsozialistische Deutsche Arbeiterpartei (NSDAP), también conocido como partido Nazi.
El Tercer Reich es el periodo y se utiliza como sinónimo para la Alemania Nazi. El término fue introducido por la propaganda Nazi, que contaba al Sacro Imperio Romano Germánico como el primer Reich, al Imperio alemán de 1871 como el segundo y a su propio régimen como el tercero. Esto fue hecho para sugerir una vuelta gloriosa de la Alemania anterior tras la República de Weimar instaurada en 1919 y que, sin embargo, nunca fue disuelta oficialmente por el nuevo régimen.
El partido Nazi procuró combinar símbolos tradicionales de Alemania con símbolos del partido Nazi en un esfuerzo por reforzar la idea de unidad entre sus ideales y Alemania.
Tras su derrota en las elecciones de 1932, el NSDAP promovió una ola de revueltas y violencia callejera que forzó al débil e inestable gobierno al colapso. El jefe de estado, Paul von Hindenburg, fue presionado a pactar con Hitler, quien fue nombrado canciller alemán el 30 de enero de 1933. Una vez en el cargo, Hitler llamó a nuevas elecciones en medio de una intensa propaganda nazi. Poco tiempo antes de los comicios, el Reichstag (Parlamento Alemán) fue incendiado. Entonces Hitler culpó a los comunistas, sugiriendo que el incendio era el comienzo de una revolución y sembró el pánico con el objetivo de un mayor caudal electoral. Finalmente, las elecciones le otorgaron el control del Parlamento, el que poco después aprobaba una ley que establecía una dictadura a través de medios democráticos.
Hitler impuso desde entonces un gobierno centrado alrededor de su figura, basado en el principio del caudillo o Führerprinzip. Según este principio político, el Führer quedaba identificado con el pueblo ("Era" el pueblo), y sólo él conocía y representaba el interés nacional. Esta representación del pueblo por el líder era esencial: no suponía ningún procedimiento de consulta y delegación del poder. El Führer Prinzip, sostenían sus ideólogos, reemplazaba a un gobierno irresponsable e impotente (el parlamentario), por otro poderoso y en el que la responsabilidad recaía en una sola figura. Así, la voluntad del Führer se transformaba en la ley. La aplicación de este principio resultó en formas totalitarias de control y represión, ya que cualquier oposición a los designios del Führer era, por definición, antinacional.
En su obra Mi Lucha (Mein Kampf), Hitler había escrito: "Los alemanes tienen el derecho moral de adquirir territorios ajenos gracias a los cuales se espera atender al crecimiento de la población". Hitler establecía la necesidad de acabar con la desproporción entre la población alemana y la superficie territorial que ocupaba.
La idea no se limitaba a restaurar las fronteras anteriores al estallido de la Primera Guerra Mundial (1914), sino a conquistar nuevas tierras al Este. No sólo para asegurar el sustento a la población, sino, y sobre todo, para garantizar su supervivencia, a expensas de las "razas inferiores", en este caso la raza eslava. De esta manera, la biología se convertía en determinante de los valores fundamentales de la comunidad nacional.
Hitler incrementó el Lebensraum (espacio vital) a través del Anschluss (anexión) con Austria y la ocupación de los Sudetes (Checoslovaquia) en 1938, y luego por medio de la invasión de Polonia en 1939, que motivó el estallido de la Segunda Guerra Mundial.
Conquistas territoriales del Reich
El expansionismo nazi alemán alcanzó su punto culminante cuando Alemania invadió a la Unión Soviética en 1941, ocupando Ucrania, Bielorrusia, Letonia, Lituania, Rumania, Bulgaria, Estonia y la mitad occidental de la Rusia europea.
Véase también: Cronología de la Segunda Guerra Mundial
Cuando el Partido Nazi tomó el poder en 1933, la economía de Alemania ya se había recuperado parcialmente del desastre económico originado por el Tratado de Versalles. Desde un comienzo buena parte de la economía del Tercer Reich es orientada hacia el armamentismo.
A partir de 1941, el estado mayor de las Schutzstaffel (SS) puso en marcha el programa de explotación de la mano de obra forzada de prisioneros de guerra, en su mayoría ciudadanos polacos y soviéticos, ya que había un fuerte déficit de trabajadores debido a la movilización de los alemanes al ejército. Debido a que millones de ucranianos murieron en la guerra, se originó un superávit en la producción de alimentos de ese país, que sirvieron para alimentar a los ciudadanos del Reich.
Conglomerados industriales alemanes como Krupp, BMW, Mercedes-Benz, Volkswagen o IG Farben participaron en dicho sistema. También empresas de origen estadounidense, como Fordwerke, filial de Ford y Opel, filial de General Motors.
Véase también: Auschwitz y Negacionismo
Categoría principal: Historia de la economía alemana